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环境科学专业2017年人才培养方案

2020年05月20日 浏览量: 来源: 韦德官方网站 作者:

一、专业特色

本专业为广西高校资源与环境类优势特色专业群核心专业。员工应掌握环境生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境影响评价、环境规划、环境管理、污水处理、固体废物处理、大气污染控制等方面的基础理论、基础知识和基本技能,在个人素养得到提升的同时,具备较好的科学素养和教学、研究、开发和管理等能力。

二、培养目标

本专业培养具有扎实的环境科学基本理论、知识和技能,富有创新精神和创新能力,能在相关政府部门、企事业单位等从事环境影响评价、环境监测等方面的高级环境保护人才,以及继续深造的专业人才。

三、培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握化学、数学、计算机等基础课的基本理论、基本知识和基本技能;

2.较系统地掌握环境科学的基本理论、基本知识,受到良好的科学思维和科学实验的基本训练;

3.有较强的环境监测、环境影响评价、污水处理工艺设计的能力;

4.掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有初步的科学研究能力和实际应用能力;

5.具有较高的思想、文化、心理和身体素质,具备较强适应能力、协调能力、应变能力和创新能力。

四、学制和学分要求

1.学制:4年 弹性学制:3-6年

2.毕业学分:170学分

五、授予学位:理学学士

六、学时学分

(一)学时学分构成表

课程类别

课程门数(周)

学时

学分

备注

通识教育课程

公共必修课

12门

900

47

公共选修课

3门

90

6

专业教育课程

专业必修

13门

672

42

部分课程含实践(实验)

专业选修

17门左右

816左右

51

实践类课程

入学教育

1周

第1学期

毕业教育

1周

第8学期

生产劳动

[48]

健康教育

1+[1]周

军事训练

[4]

第3学期

社会实践、社会调查

[4]周

假期进行

课程设计

3周

3

课程实习

3周

3

第2小学期、5、6学期

毕业实习

8周

8

第七学期

毕业论文(设计)

8周

8

第八学期

创新实践学分

2

(二)课程结构比例

1.必修课:113学分,占66.5%

2.选修课:57学分,占33.5%

3.实践教学:51学分,占30%

七、指导性教学计划表

(一)通识教育课程设置计划表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核方式

开课单位

备注

总学时

理论授课

实践教学

考试

考查

公共必修课程

2103GB001

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

2

马克思主义学院

1

2104GB001

中国近现代史纲要

2

36

20

16

2

2102GB001

马克思主义基本原理

3

48

32

16

2

2101GB001-2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

96

64

32

2

2

2106GB001

形势与政策

[1]

[80]

16

4

4

4

4

2

2105GB003

老员工创新创业与就业指导

2

32

16

16

2

招就处

9201GB001-6

安全教育课(含老员工心理健康教育0404GB003)

[2]

[56]

2

2

2

2

2

2

学工处、教科院

3

2202GB0A1

大学英语A1

4

64

64

4

大外部

4

2202GB0A2

大学英语A2

4

64

64

4

2202GB0A3

大学英语A3

4

64

64

4

2202GB0A4

大学英语A4

4

64

64

4

1601GB001

公共体育(一)

1

36

4

32

2

公体部

5

1601GB002

公共体育(二)

1

36

4

32

2

1601GB003

公共体育(三)

1

36

4

32

2

1601GB004

公共体育(四)

1

36

4

32

2

9101GB001

军事理论

[2]

[36]

16

2

军事教研室

6

1507GB001

计算机文化基础(一)

2

64

64

4

计信学院

1507GB002

计算机文化基础(二)

2

64

64

4

1104GB0C1

高等数学C1

3

48

3

数统学院

1104GB0C2

高等数学C2

4

64

4

公共选修课程

人文社会科学系列

6

90

各二级学院

7

自然科学与技术系列板块

艺术系列板块

教育与心理系列板块

体育与健康系列板块

创新创业系列板块

备注1.实践教学包含网络教学,由教师指导,员工利用课内外时间进行自主学习和实践。

2.《形势与政策》课程1学分,总学时80学时。其中理论学时16学时,安排在1-4学期开课,每学期一次性授课4个学时,第4学期结束时对员工进行考核,录入成绩。每学期还有16个实践学时为“第二课堂”,按照有关规定,主要包括每学期公司党政领导、宣传部、团委和各二级公司党团组织举行的专题报告、时事教育活动。

3.《安全教育》课程2学分,总学时56学时,其中安全教育内容学时为24学时,开课时间安排在1-6学期。每学期授课2次,分别于开学第一周和放寒暑假前一周开设,每次2学时,学期结束需要对员工进行考核和测试,成绩录入员工总成绩。老员工心理健康教育内容学时为16+16学时,16学时为教师课堂授课学时,16学时为员工自主实践活动学时。

4.员工第二学期结束后,通过大学英语四级,可自动获得《大学英语A3》的4个学分,并可在第三学期开学前选修指定选课程。若员工在第三学期结束后,通过大学英语四级,可自动获得《大学英语A4》的4个学分。指定选修课包括大学外部开设的英语类通识教育课程、专业英语等课程。由员工根据需求自愿选课。

5.《公共体育》课程安排2学年开设,总学时144学时,每学年理论教学8学时,身体素质、专项实践课和考试共56学时,员工课外专项练习8学时。

6.《军事理论》课程2学分,总学时36学时,其中课堂教授16个学时,《军事理论》慕课平台学习19个学时,期末考试1个学时。

7. 员工在校期间需修满6个学分公共选修课学分,包含选修1门创新创业课程和1门艺术或体育类课程,并要求文科员工必修修读1门自然科学与技术系列课程,理工科员工必修修读1门人文社科系列课程。

实践类课程

课程编号

课程名称

学分

学时

各学期周学时分配

开课单位

备注

90001

入学教育

1周

90002

毕业教育

1周

90003

生产劳动

[48]

90004

军事训练

1+[1]周

90005

健康教育

[4]

90006

社会实践、社会调查

[4]周

2601SJ0018

环境影响评价课程设计

3

3周

3周

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2601SJ0011

专业课程实习1

1

1周

1周

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1

2601SJ0012

专业课程实习2

1

1周

1周

2601SJ0017

专业课程实习3

1

1周

1周

2601SJ002

毕业实习

8

8周

8周

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2601SJ003

毕业论文(设计)

8

8周

8周

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000CX001

创新实践学分课程

2

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2

(二)实践类课程设置计划表

备注:1.《环境地学》、《环境生态学》各实习1周,其中《环境地学》实习在第一个暑期小学期中开展。环境工程综合实习(《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废弃物处理与处置》、《噪声控制技术》4门课程)共实习1周,共3周。

2.创新实践学分指公司全日制本科员工在校期间参加学科竞赛、学术活动、社会实践、行业证书考试取得成果,经教学管理部门认定而获得的学分。具体学分认定详见《广西师范学院老员工创新实践学分管理办法》(桂师院教字〔2014〕20号),员工毕业前创新实践应修学分不少于2个学分(其中要求非师生必须获得0.5个普通话测试学分)。

(三)专业教育课程设置计划表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核

方式

开课

单位

总学时

理论

研究性学习

实践(实验)

考试

考查

专业必修课程

学科基础课程

2601ZB001

无机化学

5

80

50

30

6

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2601ZB002

有机化学

5

80

68

12

5

2601ZB009

分析化学

4

64

32

32

4

2601ZB010

工程制图

4

64

56

8

4

2601ZB013

计算机辅助设计(AutoCAD)

3

48

24

24

3

专业核心课程

2601ZB003

环境学概论

3

48

48

3

2601ZB004

环境地学

4

64

64

4

2601ZB006

环境生物学

5

80

56

24

5

2601ZB005

环境生态学

3

48

48

3

2601ZB014

环境保护形势与就业

1

16

16

2

2601ZB015

环境管理与环境法

3

48

48

3

2601ZB016

环境规划学

2

32

32

2

专业选修课程

环境监测

2601ZX013

仪器分析

2

32

20

12

2

2601ZX055

环境化学

5

80

60

20

5

2601ZX001

环境监测

8

128

80

48

8

环境影响评价

2601ZX056

环境影响评价

4

64

48

16

4

2601ZX057

环境影响评价案例

2

32

32

2

2601ZX022

环境风险评价

2

32

32

2

2601ZX058

战略环境影响评价

2

32

32

2

水污染控制

2601ZX025

流体力学

3

48

48

3

2601ZX015

给排水工程

2

32

32

2

2601ZX059

污水处理厂的运行与管理

2

32

32

2

2601ZX035

污水处理识图、绘图课程

2

32

8

24

2

2601ZX007

水污染控制工程

4

64

48

16

4

环境信息

2601ZX005

环境经济学

3

48

48

3

2601ZX016

环境统计

2

32

12

20

2

2601ZX023

环境教育学

2

32

32

2

2601ZX011

环境信息系统

3

48

48

3

环境工程设计

2601ZX008

大气污染控制工程

4

64

48

16

4

2601ZX048

物理性污染控制

2

32

28

4

2

2601ZX010

固体废弃物处理与处置

2

32

28

4

2

2601ZX060

生态工程学

2

32

32

2

2601ZX018

化工原理

3

48

36

12

3

环境工程设计(二)

2601ZX017

环境专业英语

2

32

32

2

2601ZX020

环境工程课程设计

2

32

32

2

2601ZX021

水土保持

2

32

32

2

2601ZX031

环境监理

2

32

16

16

2

2601ZX032

清洁生产

2

32

16

16

2

环境科学应用

2601ZX061

产业生态学

2

32

32

2

2601ZX062

土壤污染治理与修复

2

32

32

2

2601ZX041

计算机地图制图

2

32

16

16

2

2601ZX042

ArcGIS软件应用

2

32

16

16

2

2601ZX034

地图学

2

32

32

2

(五)暑假小学期

类别

课程编号

课程名称

学分

学时

暑假小学期周学时

考核方式

备注

开课单位

考试

考查

实践类课程

2601SJ0011

环境地学实习

1

30

1周

实习

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八、修读指导

1.员工在选课指导教师的指导下选择自己的学习课程,修满培养方案规定的170学分方能毕业。

2.实施弹性学制,但学习年限最长不得超过6年。

3.员工毕业前必须修满创新实践学分2个学分。

4.员工毕业前必须完成并通过环境影响评价课程设计。

5.毕业实习可以采取员工集中实习和部分员工自主实习方式。

6.本科毕业论文实行全检制度,按照要求完成毕业论文并顺利通过答辩的员工方能毕业。



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