一周的时间又悄然从指尖溜走，实习生们经过第一周与带教老师与带班班主任学习，已对基本的上课流程和班级管理工作有了一定的了解。这周实习生们将跟着带教老师深入学习教学技能。

在第二周的时间里，实习生们在带教老师的指导下，积极主动开展生物学科的教学备课。实习生们总结第一周的听课经验，借鉴带教老师的教学经验，将在学校里习得的教学理论与教学实际相结合，尝试自主备课。

在日常教学工作方面，第二周的课程教学安排中，实习生们可以真正的站上讲台进行授课，他们迎来了真正的自己独立上课的有生课堂。在课堂上，实习生们有条理地向员工传授知识，且与员工互动积极，课堂有序进行。有了真正的独立授课体验后，实习生们对自己作为未来人民教师的责任感有了更为深刻的感受，激励着自己要更加精进自己的教学能力，早日成为一名优秀的人民教师。

在班主任工作方面，实习生们每天在大课间操时间段都跟随所带班级下到操场进行体育活动，感受校园的体育文化生活。在优美的音乐和统一的指令下，同学们尽情享受着大课间活动带来的乐趣。课间操展示了学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。阳光如花般开放，在大地上绽放出金色的光芒。这“光之花瓣”，落在孩子们清澈的眼睛里，留在孩子们弯弯的嘴角边，洒在孩子们奔跑的身影间，是大自然无意调好的光影，以此定格这幅朝气蓬勃的青春图画。